Es un potente Software de gestión que ofrece una experiencia intuitiva diseñada para el usuario, es una solución informática  que permite administrar y consolidar la información, optimiza, automatiza y gestiona  procesos como solución integrada de proyectos, de principio a fin.

Mediante el siguiente enlace:  https://sm-unf.thesiscloud.com/u4sm

El usuario es su cédula o documento de identidad, por su parte,  la contraseña será enviada de forma personalizada a cada docente mediante correo electrónico.

Se debe comunicar con el área de T.I. - https://wa.me/59171502211?text=HolaTI - de su sede académica

Descarga la planilla haciendo CLIC AQUÍ.

1. Cargar en el sistema “Student Management” (ST.M.), el acta de notas hasta el martes de cada fecha de temporada de evaluaciones o hasta el martes de cada semana (considere que puede estar sujeto a modificación por los feriados).
2. Ingresar con su usuario y contraseña al Sistema de Pago a Docentes (SIPAD) y adjuntar su factura desde el sábado hasta el martes de cada semana (considere que puede estar sujeto a modificación por los feriados). Si su factura es manual será necesario que la presente físicamente en oficinas de CAH, hasta 24 horas después de cargarla al sistema
3. Los pagos se efectuarán cada semana, entre viernes y sábado de la semana, una vez cumplidos los requisitos anteriores.

En el portal docente debe acceder a la opción "Recordar contraseña" e introducir el correo electrónico que brindó por primera vez a la Universidad (puede ser el personal o en algunos casos), luego podrá cambiar a una nueva contraseña (Se cuenta con un tutorial al respecto). 
En caso de no recordar el correo electrónico con el que se registró en la universidad debe enviar un correo a: soporte.portaldocente@unifranz.edu.bo en el correo debe especificar 
Nombres y Apellidos 
Número de CI o pasaporte 
Sede UNIFRANZ, en caso de que dicte clases en varias sedes indique en cuales

Se debe ir a la pestaña "mi cuenta" en el portal docente y ubicar la opción cambiar de sede de trabajo (Se cuenta con un tutorial al respecto)

Puede hacer una retroalimentación general de los principales logros y dificultades, habilitando un FORO DE RETROALIMENTACIÓN, donde los estudiantes puedan hacer preguntas sobre sus trabajos en particular. Si alguno requiere mayor atención , puede programar una sesión sincrónica para el efecto.

Puede realizarse 2 formas de retroalimentcion; SINCRONA la que se realiza en la sesión ZOOM, en cuyo caso es necesario identificar en el título de la grabación de la clase que se trata de una clase de retroalimentación de la actividad (nombre de la actividad) y ASINCRONA la que realizamos en el aula virtual (Moodle).

Le retroalimentación se realiza dando un clic al botón de CALIFICACIÓN que se encuentra debajo de la actividad desarrollada, a continuación aparece el listado de los estudiantes que la realizaron, haciendo un clic sobre el nombre aparecera una pagina emergente con varias opciones, del lado derecho hacia abajo encontrar la opcion retroalimentación, y rescribe en el recuadro con la retroalimentacion respectiva, luego ve hacia abajo y presiona guardar cambios.

Los estudiantes generan una evidencia de aprendizaje significativo producto de la actividad central de aplicación del aprendizaje; las otras evidencias generadas durante el hito demuestran la construcción del aprendizaje formando parte de la evaluación continua y están programadas en el apartado tarea del diseño instruccional; razón por la cual la actividad procesual se la identifica en ese mismo apartado para diferenciarla.

No; no es la misma. La actividad central de aplicación del aprendizaje es la última actividad de evaluación continua que integra los aprendizajes del hito y refleja el logro del resultado de aprendizaje; mientras que la de evaluación procesual es la que se desarrolla durante el semestre avanzando y evaluando en cada hito para cargar la nota acumulada en el hito 5 como nota procesual

La nota procesual se obtiene de evaluar la actividad que se realiza durante el semestre; generalmente un proyecto, que inicia en el hito 2 y culmina en el hito 5 (presentación final y defensa). En cada hito se evalúa el avance de dicho trabajo con una ponderación de 10 ptos. se reserva en cada hito esa nota y la acumulación de la misma ponderada sobre 40 ptos es la que se carga en el hito 5 como nota procesual

Sí, las horas prácticas presenciales se deben distribuir desde el hito 3 hasta el hito 5 como parte del total de carga horaria de la asignatura

Primero se debe crear una cuenta de Zoom con el correo institucional, luego existen dos opciones: 

1. Crear el enlace recurrente desde la página web Zoom.com 
2. Crear el enlace recurrente desde el aula virtual a partir de la Actividad "Reunión de Zoom"